共建平台，赋能专业：星课标与任东技能大师工作室的战略合作

一、资源整合：让顶尖技术“接上地气”

四川省任东汽车维修技能大师工作室，是省委组织部、人社厅等五部门联合颁发的省级技能大师工作室，领办人任东教授是国务院特殊津贴专家、全国交通技术能手、四川工匠、世界技能大赛汽车技术项目专家教练。星课标教育科技与工作室达成战略合作，将这位“大国工匠”积累了十余年的行业经验、技能标准、实训方法，转化为中职学校可落地、可执行、可复用的教学资源。这不是简单的“专家指导”，而是让世赛标准变成日常教学的“通用语言”。

二、平台搭建：8所中职学校“抱团成长”

2025年，星课标协助工作室在全省布局了8所工作站学校，覆盖成都、攀枝花、宜宾等关键区域。工作站不只是“挂牌”，而是持续运转的专业发展平台——专家入校指导、教师分层培训、校本教材共建共享、区域协作会议常态化。8所学校不再“单打独斗”，而是通过这个网络共享资源、互通经验、共同成长。

三、师资建设：让教师从“会讲课”到“会实战”

工作室的核心资源不是设备，而是“人”——任东教授指导培养过杨文浩、贺希、敬博家、刘耀木等选手获得世界级、国家级大奖的经验，能够直接赋能中职教师。星课标与工作室联合设计的师资培训体系，包含三个层面：

• 技能认证培训——提升教师专业实操能力，对标行业标准
• 教学创新培训——让教师掌握“以赛促教、以赛促学”的方法
• 大赛指导培训——培养能带学生打比赛的“双师型”教师

当老师的“实战能力”回来，学生的“技能水平”自然提升。

四、成果沉淀：从“经验”到“标准”

合作的核心目标，是形成可推广的“标准”而非仅停留在“个案”：

• 课程标准：对标国家职业教育专业教学标准，形成汽车专业课程体系
• 教材标准：8校联合开发校本教材，建设教学资源库
• 建设标准：形成《中职汽车专业建设指导意见》，服务更多学校

从燎原职中到中和职中，从单校突破到区域网络，星课标与工作室正在构建一个可持续运转的专业发展生态。星课标与任东技能大师工作室的合作，本质是一个“中职汽车专业资源共享平台”——让大国工匠的经验变成教学资源，让8所学校的探索变成行业标准，让专业建设从“各自摸索”变成“协同进化”。